EDU Research Polska sp. z o.o.  przeprowadza kompleksowe programy szkoleniowe w wybranym przez Państwa miejscu i dostosowując je do potrzeb Waszej organizacji, skupiając się na Państwa obszarach zainteresowania. Gwarantuje to, iż Wasi pracownicy poznają najlepszą praktykę pasującą do ich miejsca pracy, w warunkach, w których będą ją wykorzystywać. Szkolenia prowadzone są przez trenerów-ekspertów, którzy doskonale znają się na temacie oraz na najskuteczniejszych metodach jego przekazywania.

W programy szkoleń dedykowanych możemy integrować elementy licencjonowanych szkoleń certyfikowanych jak i indywidulanie uzgadnianych kursów, odpowiadających na potrzeby konkretnego klienta. Programy takie mogą obejmować zarówno określone kompetencje miękkie, jak i szkolenia podnoszące bezposrednio kwalifikacje zawodowe. Pomagamy badać potrzeby szkoleniowe oraz dostosować program szkoleń do oczekiwań tak, by uwzględniał treści szkoleniowe ważne dla danej organizacji. Tego typu szkolenia pozwalają jednocześnie ograniczać ryzyko utraty informacji poufnych i zastrzeżonych, precyzyjne dostosowanie harmonogramu szkoleń do warunków organizacyjnych klienta jak również często ograniczyć koszty związane z podróżami  i pobytem uczestników.

EDU Research Polska sp. z o.o. oferuje wspólnie z Centrum Edukacyjnym WELES Ryszarda Gąsierkiewicza realizację licencjonowanych i certyfikowanych kursów coachingowych na różnych poziomach:

Podstawowe umiejętności coachingowe (Fundamental Coaching Skills ICI) – 135 godzin, 16 dni

Kurs coacha ICI – 200 godzin, 24 dni szkoleniowe (w tym 3 dniowy wyjazd integracyjny z elementami treningu interpersonalnego)

Kurs mistrzowski coachingu ICI (Master Coach ICI) – 120 godzin, dla doświadczonych coachów

Każdorazowo zapewniamy możliwości praktyki oraz wsparcie superwizyjne i mentorskie. Kurs realizujemy w formule otwartej i zamknięte. Wszystkich zainteresowanych zapraszamy do kontaktu z naszym działem szkoleń.

Funkcjonowanie zawodowe pracowników nierozłącznie związane jest z posiadanymi kompetencjami zawodowymi. Kompetencje takie przejawiają się zachowaniowo wpływając na funkcjonowanie jednostki w sytuacjach zawodowych, przy czym w tym wypadku przenikają się znaczeniowo pojęcia kompetencji zawodowych (jako wielowymiarowej zdolności do wykonywania zawodu/pracy zawodowej) oraz pracowniczych (jako kompetencje wykonywania czynności pracowniczych i funkcjonowania w warunkach pracy).Stanowią one jednocześnie kombinacje: wiedzy merytorycznej (zarówno o charakterze technicznym, jak również miękkim), umiejętności poznawczych i społecznych (zarówno ukrytych jak i jawnych), motywów, postaw i potrzeb leżących u podstaw zachowania jednostki, w szczególności związanych z aktywnością zawodową, cech osobowości, dyspozycji do zachowania się w odpowiedni sposób oraz pojęcia “ja” - indywidualnych wartości i postaw.

EDU Research oferuje cykl warsztatów i szkoleń rozwijających zarówno twarde kompetencje jak i umiejętności miękkie. Ich celem jest rozwój najbardziej poszukiwanych przez pracodawców kompetencji osobistych i społecznych (interpersonalnych), a dzięki temu wzmocnienie konkurencyjności na rynku pracy. Specjalizujemy się w dopasowaniu oferty szkoleń miękkich do potrzeb naszych klientów oraz ich pracowników. Doświadczony zespół trenerów i wykładowców pomoże w realizacji każdego typu szkoleń miękkich.

    Andrzej Hejduk

           Certyfikowany coach i trener, superwizor, doradca biznesowy

 Z wykształcenia inżynier elektronik z tytułem magistra (Politechnika Warszawska), ukończył podyplomowe studium Zarządzania Zasobami Ludzkimi  (Szkoła Główna Handlowa). Aktywny i certyfikowanym coach ICC, posiada certyfikacje narzędzi do identyfikacji i rozwoju osobowości Insights Discovery oraz Extendend Disc. Posiada wieloletnie doświadczenie w prowadzeniu sesji coachingowych w tym z osobami wykluczonymi społecznie oraz członkami rodzin tych osób (bezrobotni, po terapiach związanych z wychodzeniem z różnego rodzaju uzależnień). Trener metodyki PRINCE2. Specjalizuje się w wspieraniu zarządzania projektami w zakresie organizacyjnym i przywódczym. Kieruje projektami obejmującymi wdrożenia, zmiany procesów, systemy zarządzania, rozwoju organizacji. Wprowadza holistyczne spojrzenie na zagadnienia związane z procesami biznesowymi, kulturą organizacji i systemami zarządzania oraz postawami pracowników.

 Grażyna Borowska

      Coach, superwizor,  trener biznesu, wykładowca akademicki

Łączy  techniki coachingowe z trenerskimi i mentoringowymi.  Jako trener i wykładowca, ceniona za profesjonalizm, wiedzę, umiejętność budowania relacji oraz dynamiczny, interaktywny sposób prowadzenia zajęć. Ukończyła szkolenie T. Harv Eker Signature Program -” Train The Trainer Certyfication”.  Akredytowany Coach i Business Coach ICC. Współtwórca koncepcji Family Coaching. Prowadzi szkolenia z zakresu Family Balance Coaching. Ukończyła kurs Organization & Relationship Systems Coaching (ORSC). Superwizor dla studentów SGH na studiach podyplomowych z coachingu oraz dla opiekunów i asystentów osób niepełnosprawnych. Konsultant i  trener Insights DiscoveryTM - Personal Effectiveness.

Ryszard Gąsierkiewicz

                    Coach i superwizor, terapeuta i pedagog, trener i szkoleniowiec, twórca programów radiowych                 

Założyciel Polskiego Stowarzyszenia Trenerów NLP.  Posiada certyfikaty Coach Master Trainer ICI oraz  NLP Master Trainer. Jest pomysłodawcą i kierownikiem merytorycznym Studiów Podyplomowych o kierunku  Coaching i NLP. Jest także przedstawicielem na Polskę  i trenerem certyfikującym międzynarodowej organizacji ICI (International Association of Coaching Institute). Wdraża metody coachingu w rozmaitych obszarach na pozór od siebie odległych, od korporacji do osób zagrożonych wykluczeniem społecznym. Posiada kilkudziesięcioletnie doświadczenie szkoleniowe, trenerskie, coachingowe.

Ekspert w międzyuczelnianych międzynarodowych projektach badawczo – wdrożeniowych: „Coach- superwizor społeczny: ku profesjonalizacji innowacyjnych form wsparcia osób zagrożonych wykluczeniem społecznym", „Coaching - nowa metoda wsparcia procesów integracji społecznej i zawodowej" oraz „Coaching rodzinny: innowacyjne podejście do osób zagrożonych wykluczeniem społecznym”.

Małgorzata Kwiecień

 Certyfikowany coach International Coach Federation (ICF) na poziomie ACC i trener biznesu. Jest w trakcie certyfikacji na poziomie PCC. 

Absolwentka Wydziału Filozoficzno – Historycznego  na Uniwersytecie Łódzkim, Podyplomowych Studiów Menedżerskich  –  program MBA w Wyższej Szkole Przedsiębiorczości i Zarządzania im. Leona Koźmińskiego, Akademi Coachingu CoachWise Essentials, Equipped – program akredytowany (ACTP) przez International Coach Federation realizowany przez Coaching Center, Szkołę Coachingu Grupowego i Zespołowego realizowaną przez Pracownię Coachingu NOVO.

Od 19 lat jej pasją jest wspieranie ludzi i firm w rozwoju poprzez szkolenia,  coaching i superwizję. Jest również twórcą autorskich procesów rozwojowych wzbogaconych wsparciem mentorskim, coachingowym i treningowym. Wdraża procesy rozwojowe dopasowane do indywidualnych potrzeb klientów. Prowadzi sesje superwizji dla trenerów. Jako wieloletni menedżer posiada doświadczenie w obszarach: rozwoju kompetencji kadry menedżerskiej, budowania efektywnych zespołów oraz coachingu zespołowego i grupowego. Prowadzi superwizję indywidualną i grupową opiekunów i asystentów osób niesamodzielnych. W swojej pracy wykorzystuje narzędzia diagnostyczne: Insights DiscoveryTM - Full Circle, Facet5.

Łucja Kołpakowska 

 Trenerka, coach, szkoleniowiec, pedagożka

W pracy kieruje się zasadą, że każdy człowiek jest niepowtarzalny i dzięki odpowiedniemu podejściu można uruchomić  tkwiące w nim zasoby.

Prowadzi treningi, szkolenia z umiejętności miękkich, stosuje różne formy coachingu  i superwizji dla szerokiego grona odbiorców: nauczycieli, pracowników firm, osób bezrobotnych, rodziców, młodzieży.

 Posiada rekomendację I i II stopnia rekomendowana przez Polskie Towarzystwo Psychologiczne w zakresie  prowadzenia treningu interpersonalnego oraz umiejętności psychospołecznych. 

Swoją wiedzę i umiejętności doskonaliła w m.in.  Polskim Instytucie Eriksonowskim w Poznaniu w zakresie terapii rodziny, Centrum Podejścia Skoncentrowanego na Rozwiązaniach - Terapia Krótkoterminowa Skoncentrowana na Rozwiązaniach w Toruniu, Polskim Instytucie Psychoterapii Integratywnej, Pracowni Psychologicznej  Elżbiety Sołtys w Krakowie,   Szkole   Coachów Biznesu Akademii SET.